일반 상식 : 4.19혁명

4.19혁명이란?

4.19혁명은 1960년 4월 19일 대한민국의 학생과 시민들이 이승만 정부의 부정부패에 대항하여 일으킨 민주 항쟁을 말합니다. 이 혁명은 한국의 근대사에서 가장 중요한 사건 중 하나로 평가되며, 민주주의와 인권을 수호하는 국민의식을 고취시키고, 제2공화국의 출범과 개헌을 이끌었습니다.

4.19혁명의 원인

4.19혁명의 원인은 크게 두 가지로 볼 수 있습니다.
첫째는 이승만 정부의 독재적 행태와 부정부패였습니다. 이승만은 제1공화국 대통령으로서 1948년부터 1960년까지 12년간 재임하였으나, 그 기간 동안 국민의 민주적 의사를 무시하고, 반대세력을 탄압하고, 부패와 낭비를 일삼았습니다. 특히 1952년에는 헌법을 개정하여 재선을 가능하게 하고, 1956년에는 무기한 재선을 추진하려 하였으나, 국민과 군부의 반발로 실패하였습니다. 이승만 정부는 또한 경제적으로도 실패하였습니다. 한국전쟁 이후에도 미국의 원조에 의존하면서도, 산업화와 농업개혁을 소홀히 하고, 정치자금과 개인적 축재를 위해 공공자금을 남용하였습니다. 이승만 정부의 독재와 부패는 국민들에게 큰 불만과 분노를 샀으며, 특히 젊은 세대와 도시민들이 민주주의와 인권을 요구하는 운동을 벌이게 되었습니다.

둘째는 1960년 3월 15일에 실시된 대통령과 부통령 선거에서 자유당 정권이 이기붕을 부통령으로 당선시키기 위한 개표조작이었습니다. 이 선거에서 이승만은 단독 후보로 출마하여 당연히 당선되었으나, 부통령 선거에서는 민주당 후보인 장면과 자유당 후보인 이기붕이 치열한 경쟁을 벌였습니다. 장면은 이승만 정권의 비판자로서 국민들의 지지를 받았으며, 특히 도시지역에서 우세하였습니다. 그러나 자유당은 내무부와 경찰을 이용하여 선거운동과 개표과정에서 각종 부정과 폭력을 저질렀습니다. 예를 들어, 사전투표율을 40%로 조작하고, 투표함을 바꿔치기하고, 표를 소각하고, 개표위원들을 협박하고, 반대세력들을 체포하고, 언론보도를 검열하고, 선거관리위원회를 통제하였습니다. 이러한 부정선거로 인해 이기붕은 8백만여 표를 얻어 장면을 50만 표 차이로 제치고 당선되었습니다. 이 선거결과는 국민들에게 큰 충격과 분노를 주었으며, 특히 학생들이 부정선거의 무효화와 재선거를 요구하는 시위를 시작하게 되었습니다.

4.19혁명의 경과

4.19혁명의 경과는 다음과 같습니다.

• 3월 15일: 대통령과 부통령 선거가 실시되고, 이승만과 이기붕이 당선된다. 부정선거에 대한 규탄 시위가 마산에서 시작된다.
• 3월 18일: 마산 시위가 계속되면서 경찰이 발포하고, 시민들이 반격하여 경찰서와 자유당 사무소를 파괴한다. 내무부장관 최인규와 치안국장 이가학이 사임한다.
• 4월 11일: 마산 시위에 참여했던 김주열 학생이 오른쪽 눈에 최루탄이 박힌 채 시신으로 발견된다. 이 소식이 보도되면서 전국적으로 시위가 확산된다.
• 4월 18일: 고려대학교 학생들이 정부에 총궐기 선언문을 발표하고, 태평로 일대로 진출하여 시위를 벌인다. 귀교하는 도중에 대한반공청년단의 폭력을 당한다.
• 4월 19일: 서울대학교 학생들이 총학생회장 최재형을 앞세워서 대통령 관저인 경무대로 향하는 시위를 시작한다. 다른 대학과 고등학교의 학생들도 동참하여 수십만 명의 시위대가 형성된다. 경찰이 발포하고, 시위대가 무장하여 총격전을 벌인다. 전국적으로 계엄령이 선포되고, 사상자가 수백 명에 이른다.
• 4월 25일: 이승만 대통령이 하야하지 않겠다고 선언하고, 군사정권을 준비한다. 국민들은 다시 거리로 나와서 시위를 계속한다.
• 4월 26일: 이승만 대통령이 하야를 발표하고, 국무총리 허정이 과도정부 수립을 위한 위원회 구성을 발표한다. 혁명은 성공적으로 종결된다.

4.19혁명의 영향

4.19혁명의 영향은 다음과 같습니다.

• 정치적 영향: 제1공화국의 독재정권이 붕괴되고, 제2공화국이 출범한다. 윤보선이 국회에서 대통령으로 선출되고, 장면이 국무총리로 지명된다. 헌법이 개정되어 참의원과 민의원으로 구성된 양원제 국회와 내각책임제가 도입된다. 민주당과 신파 등 여러 정당들이 활동하고, 언론과 시민단체들이 자유롭게 의사를 표현한다. 그러나 제2공화국은 1961년 5월 16일 박정희의 쿠데타로 무너지게 된다.
• 사회적 영향: 학생과 시민들이 민주주의와 인권을 수호하는 주체로서 역할을 강화한다. 4.19혁명은 한국의 근대사에서 최초로 국민들이 직접 정부를 바꾸는 혁명이었으며, 이후에도 6.10민주항쟁, 5.18민주화운동, 6.29선언 등 여러 민주화 운동에 영향을 주었다. 또한 4.19혁명은 한국의 교육과 문화에도 큰 변화를 가져왔다. 학생들은 정치적인 의식을 갖게 되고, 교육과정과 교육방식에 대한 개선을 요구하였다. 문화예술계에서는 혁명의 정신을 반영한 작품들이 많이 출현하였다.
• 국제적 영향: 4.19혁명은 한국의 독립과 주권을 강화하였다. 이승만 정부는 미국의 지배와 간섭에 의존하고 있었으나, 혁명으로 인해 미국의 영향력이 약화되고, 한국의 자주성이 증진되었다. 또한 4.19혁명은 전 세계에 민주주의와 인권운동의 파장을 일으켰다. 혁명은 당시 유행하던 비평적 리얼리즘 문학과 함께 제3세계 문학의 선구자로 평가되었다. 혁명은 또한 동아시아와 아프리카 등 식민지 해방운동과 연대하였다.

4.19혁명의 역사적 평가

4.19혁명은 한국의 근대사에서 가장 중요한 사건 중 하나로 평가된다. 혁명은 한국의 민주주의와 인권을 수호하는 국민의식을 고취시키고, 독재정권을 타도하고, 자주적인 국가건설을 추구하였다. 혁명은 또한 한국의 교육과 문화에도 큰 변화를 가져왔으며, 전 세계에 민주주의와 인권운동의 모범이 되었다. 그러나 혁명은 단기간에 성공적으로 종결되었음에도 불구하고, 이후에 다시 독재정권이 부활하고, 민주화 운동이 억압되는 역사적인 비극을 겪게 되었다. 혁명은 또한 국민들의 정치적인 참여와 협력을 강화하지 못하고, 정치적인 분열과 갈등을 남기게 되었다. 따라서 혁명의 정신과 가치를 계승하고, 혁명의 한계와 오류를 극복하고, 민주주의와 인권을 보다 완성하는 것이 우리의 역사적인 과제라고 할 수 있다.